设为首页
|
|||
手机版 |
|||
最 新 公 告 |
(2)看到这则报道后,老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。如果请你担任编剧,需要设计一段燕子自我反省时的独白,你会怎么写?(不少于50字。2分)
8、默写填空。(9分)
① _____________________,关山度若飞。(《木兰诗》)
② 蒹葭苍苍,___________________。(《诗经·蒹葭》)
③ 沉舟侧畔千帆过,__________________。(白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
④ ____________________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑤ 子曰:“学而不思则罔,___________________“(《论语》)
⑥ 生活中难免有不良诱惑,我们为人处世应像《爱莲说》中的莲一般洁身自好:“__________________,__________________。”
⑦ 我们每个人在追求着幸福,而要真正地拥有幸福,我们不仅需要辛勤的汗水,还需要有“俱怀逸兴壮思飞,__________________”的豪情壮志,有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的赤子之心,更要有“人生自古谁无死,__________________”的爱国情怀。
二、阅读课文选段,按要求答题。(18分)
(一)① 那棵树立在那条路边上已经很久很久了,当那条路还只是一条泥泞的小径时,它就立在那里;当路上驶过第一辆汽车之前,它就立在那里;当这一带只有稀稀落落几处老式平房时,它就立在那里。
② 那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。认识那棵树人的都说,有一年,台风连吹两天两夜,附近的树全被吹断,房屋也倒坍了不少,只有那棵树屹立不动,而且据说,连一片树叶都没有掉下来。这真是难以置信。据说,当这一带还没有建造新公寓之前,陆上台风紧急警报声中,总有人到树干上漩涡形的洞里插一炷香呢。
③ 那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下,还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓阴,仰脸看千掌千指托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞。有时候,的确连树叶也完全静止。
④ 于是鸟来了,鸟叫的时候,几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。
⑤ 于是情侣止步,夜晚,树下有更黑的黑暗;于是那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外。
9.下列字词注音和解释有误的一项是( )(1分)
A、泥泞(ní níng):池塘、田野里的淤泥
B、倒坍(dǎo tān):倒塌,多指建筑物倒下来
C、屹立( yì lì):高耸挺立
D.荫庇( yìn bì):覆盖,遮蔽
10.第②段运用了多种修辞手法,请任选其一作简要赏析。(2分)
11.第③段中的划线句子有何作用?(2分)
12.选文体现了树的什么精神品质?抒发了作者怎样的感情?(2分)
(二)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳.卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别.
13.下列句中加点词的解释不正确的一项是 (1分)
A、治经为博士耶 为:成,当 B、但当涉猎 但:然而,却
C、蒙乃始就学 乃:于是,就 D.鲁肃过寻阳 过:到
14.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)
15.作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明。(2分)
16.现在人们常用“吴下阿蒙”喻指什么?用“刮目相待”又是形容什么?(2分)
(三) 春望 杜甫
国破山河在,城春草木深.
感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.
白头搔更短,浑欲不胜簪。
17、首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意?(2分)
18.从全诗来看,诗人“白头搔更短”的原因是什么?(2分)
三、阅读下面文段,按要求答题。(22分)
(一)管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道.行山中,无水.隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴。蚁壤③一寸而仞④有水。”乃掘地,遂得水。
注解:①管仲、隰朋,齐桓公的大臣,古代有名的圣贤之人.⑦孤竹,诸侯国。③蚁壤,蚂蚁掘巢时运出地面的封土.④仞,古代计量单位,相当于八尺。
19.解释文中加点的字词。(2分)
20.管仲最后“遂得道”,是因为他相信_________________(填写一个成语)。(1分)
21.这个故事告诉我们一个什么道理?(2分)
(二) ①人类的信息交流离不开语言。那么,动物有没有“语言”呢?常言说:“人有人言,兽有兽语.”所谓动物的“语言”,一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展传递信息的动作、气味和声音.
②动物的动作是一种常见的“语言”。例如,鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就会把尾巴撅起,露出反面的白色,像摇动着白色的“信号”,在绿色丛林地带非常的显眼.它可以告诉自己的同类:跟我来,快逃跑。工蜂发现蜜源后,会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。
|
||
苏州进步网辅导中心保证家教教学质量,按提分收费!
家教热线:18936084829(胡老师),0512—66790309。