（1）小青经常旷课、打架斗殴。辱骂他人，受到老师的严厉批评。可他却不屑的说：“我这点小错误，没有什么大惊小怪的，又不会违法犯罪。”
判断：（ ）
理由：
（2）2013年1月，北京一民间公益组织发起了“从我做起，今天不剩饭”的公益活动，倡导市民在饭店就餐时，吃光盘中的食物或打包。漫画中的小强却认为：“吃饭还打包，那多没面子。”小强的观点对吗？
判断：（ ）
理由：
20.情景分析（共10分）
几年前，在西雅图残疾人运动会上，9名参赛者全都是身体或者智力方面有缺陷的孩子。它们整齐地排在百米速跑的起跑线上，枪声一响，所有的人都跑了起来。确切地讲他们并不是速跑，可是他们都满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。突然，一个男孩在跑道上跌倒了，他艰难的爬起来，再次跌倒，他又一次爬了起来……连续好几次，男孩忍不住哭了。其他8个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。一个患有“恐低综合症”的女孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”然后，9个孩子手挽着手走向终点。这时，体育馆的所有观众都站了起来，掌声和欢呼声持续了将近十分钟……
（1）为什么所有观众都站起来为孩子们鼓掌？（2分）
（2）运动场上是充满竞争的，而9个孩子却手挽着手走向了终点，这启示我们应如何对待生活中的竞争与合作？（4分）
（3）日常生活中，你都遇到过哪些竞争现象？请选其一，说说你是怎样对待的。（4分）
21.探究实践（共14分）
党的十八大以来，“中国梦”、“新老交接”、“机构改革”、“美丽中国”等都成为13亿中国人密切关注的热词。我是某中学九年级（1）班围绕关注的热词，以“展望美好未来”为主题，开展了一系列探究实践活动，并准备制作一张宣传展板。下面是该班同学通过翻阅报纸、收看新闻、网络查询、走访调查等途径获取的部分信息，请你也参与探究，完成展板的部分内容。
【中国梦】从2012年秋至今，在中国的上空，飘荡着一个温暖的词汇：梦想。展望现在，展望未来，我们每个人都有自己的小梦想。亿万个你我的小梦想，就汇聚成为国家的大梦想，民族的大梦想。
（1）中华民族近代以来最伟大的梦想是什么？（2分）
【民生】“民生无小事，枝叶总关情”。党的十八大报告用较大的篇幅阐述了民生问题，提出了包括收入分配的制度改革在内的财政收入，六成多投向了民生。2013年枣庄市的政府工作报告指出，千方百计惠民生。认真兑现了对社会的承诺，100件惠民实事基本完成。如为80岁以上老年人统一发放高龄补贴，新增城镇就业5.5万人，开工建设保障性安居工程3.5万套，中心城区治理背街小巷120多条……充分体现了党和政府对民生的高度关注，
（2）党和政府为什么要高度关注民生？（4分）
【美丽中国】党的十八大报告指出：我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态，努力走向社会主义生态文明新时代。把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
（3）在你生活的周围，有哪些与“美丽中国”不和谐的音符？为建设美丽中国，请你给当地政府或个人提出两条合理化建议。（4分）
【正能量】2012年11月3日，我市“最美中学生”龚钰犇，在车祸来临的瞬间，一把推开同学，自己却被碾轧在车轮下，致使右腿高位截肢。“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉、“最美战士”高铁成……他们在各自的生活和工作岗位上，用点滴平凡彰显大爱的行为，震撼人心，温暖社会，成为改变时代、推动社会进步的“正能量”。
（4）你打算怎样参与到集聚“正能量”的行列中？（4分）
枣庄市二○一三年初中学业考试
思想品德参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题 共16分）
每小题2分，多选不得分。
1.C 2.C 3.D 4.B 5.D 6.A 7.B 8.A
第Ⅱ卷（非选择题 共34分）
19.价值判断（每小题5分，共10分）
（1）判断：错误(2分)
理由：①不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。只有防微杜渐，才能防患于未然，预防违法犯罪的发生。（2分）②小青经常旷课、打架斗殴、辱骂他人绝不是什么小错误，都属于不良行为，如果不及时加以改正，都有可能发展为违法犯罪。（1分）
（2）判断：错误（2分）
理由：①我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺。现阶段的基本国情决定了我们仍然要发扬艰苦奋斗的优良传统，饭对铺张浪费。（2分）②小强的观点会造成资源的浪费，不利于弘扬艰苦奋斗和勤俭节约的美德，也会破坏社会的文明之风。（1分）
20.情景分析（共10分）
（1）善良、友好、关爱、互助的美德。（答出其中两层意思即可给2分。其他符合题意的答案亦可酌情给分）
（2）①正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。（2分）②在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。（2分）
（3）略。（提示：学习上、体育比赛中的竞争等。其中打出生活中的两种竞争现象可给2分，选出其中的一种说出正确的处理方法给2分）
21.探究实践（共14分）
