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辽宁实验中学2013-2014学年第一学期高一10月份月考政治试题及答


作者:deadmin 来源:未知 发布时间:2013-10-24 阅读次数:




免费下载:辽宁实验中学2013-2014学年第一学期高一10月份月考政治试题及答案文本下载版
 一.选择题,每题2分,共60分。选择正确的选项涂在答题卡上。
1.下列属于商品的是:
①阳光、空气   ②农民自产自用的粮食   ③彩铃业务    ④商店里出售的文具    ⑤礼物
A  ①③       B  ②④       C  ④⑤        D  ③④
2.春节前夕,老年大学的10多位老年书法爱好者在红星广场书写近千对春联赠送给市民。在他们旁边放着爱心捐助箱,市民不管捐助多少,都可以获得一对春联。材料中的近千对春联     A、是商品,因为是用于交换的劳动产品   B、不是商品,因为不具有使用价值
C、是商品,因为具有使用价值           D、不是商品,因为它没有用于交换
3.商品交换的本质是
A.物与物相交换的关系                B.使用价值的交换关系
C.商品生产者互相交换劳动的关系      D.不同使用价值的交换关系
4. 1把石斧=2只羊,二者之所以能够实现交换,是因为它们的:
A  使用价值相同,价值相等           B  使用价值相同,价值不等
C  使用价值不同,价值相等           D  使用价值不同,价值不等
5.手机用户对手机功能的不同需求,说明人民关注(  )
A.商品的使用价值             B.商品的价值
C.商品的交换价值             D.商品的价格
6.从货币的产生看,一般等价物是货币生产过程中的必然现象,这是因为
A.扩大的物物交换,使商品交换越来越困难
B.它能表现其他商品的价值
C.一般等价物具有固定性
D.一般等价物能充当交换的媒介
7.金银充当货币后,可以和一切商品交换,这表明
A.金银作为货币,就不再是商品
B.金银固定地充当一般等价物,仍然是商品
C.金银天然具有作为货币的社会属性
D、金钱作为货币,其本质是商品交换的媒介
8.货币的本质是:
A  商品       B  金银       C  一般等价物     D  价值符号
9.“商品—货币—商品”,这个公式说明
①在商品流通中货币充当商品交换的媒介  ②买和卖两种行为在同一时间和空间中进行   ③货币具有流通手段的职能  ④货币具有价值尺度的职能
A.①③④     B. ①②③      C. ②③④     D. ①②③④
10.金钱在商品交换中产生并发展起来,这说明
A 先有金钱货币,后有商品交换  B 先有商品交换,后有金钱货币
C 金钱货币和商品交换是同时产生的 D 金钱货币是永恒范畴
11.货币在执行流通手段职能时,货币是
  A.代表商品的价格               B.价值不变的商品  
  C.现实的货币                   D.观念的货币
12.由于美元面临贬值压力,各国央行竞相把美元储备换成黄金储备,以及中国、印度黄金消费量不断增长,金价持续上升。这说明:
A、黄金既执行货币储藏手段职能,又是一种商品   B、黄金执行流通手段职能
C、黄金只是一种商品                          D、黄金价格会不断上升
13. 货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别是
    A.是否是商品
    B.是不是由某种商品固定充当
    C.是否具有衡量商品价值和商品交换媒介的作用
D、是否体现人与人之间的关系
14.读下图,在所示购物流程中(  )

A.货币执行了流通手段职能             B.货币充当了价值尺度职能
C.货币表现了其他商品的价值           D.货币只是观念上的货币
纸币是由国家(或某些地区)发行的,强制使用。据此回答15——17小题
15.通常在一定时间内,在商品价格水平不变的情况下,人民币的发行量
  A.与待销售的商品量成反比            B.与货币流通次数成反比
  C.与商品价格总额成反比              D.与人民币自身价值成反比
16.纸币的发行量必须:
A  以国家经济发展水平为基准          B  以满足人民的需要为限度
C  与待售的商品总价格相一致          D  以流通中所需的货币量为限度
17.国家有权发行纸币,因此:
①在一定时期内发行多少纸币是由国家规定的   ②纸币的面值是由国家规定的    ③每种面值的纸币各发行多少是由国家规定的  ④每种面值纸币的购买力是由国家规定的

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