山东济宁市汶上县第一中学2013-2014学年高二上10月份月考语文试

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山东济宁市汶上县第一中学2013-2014学年高二上10月份月考语文试题及答案
一、语言文字运用（24分，每小题3分）
1．下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是（    ） 来源进步网szjjedu.com
A．簪笏（hù） 潜在（qián）  弱冠（guān）    盛筵难再（yàn）
B．雪霁（jì）  桅杆（wéi）   尺牍（dú）     数见不鲜（xiǎn）
C．梵文（fàn） 付梓（zhǐ）  坳堂（ào）      命途多舛（chuǎn）
D．单薄（bó）  譬如（pì）   骨髓（suí）     叨陪鲤对（tāo）
2.下列词语中，没有错别字的一组是（     ）
A．睇眄       金刚钻       涸辙之鲋       相辅相成
B．泥棹       必需品       不明就理       变幻无穷
C．蓬篙       照相机       额手称庆      食不裹腹
D．璀璨       钓鱼竿       皇天厚土       黄粱美梦
3.下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（     ）
A．9月20日，男篮亚锦赛中国队大胜约旦晋级8强，真是大快人心。
B．30多年没见的的老朋友，没想到竟萍水相逢在这异乡，不禁感慨唏嘘。
C．券商投行高管踌躇满志，看好IPO盛宴继续。
D．为了应付高考，有的老师将课文越讲越细，肢解了课文，长此以往学生将目无全牛。
4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（       ） 来源进步网szjjedu.com
A.历史已不止一次地告诉我们：当社会急遽变化的时候，新的事物不断涌现，旧
的关系不断改变，语言受到冲击，随之发生变化，因此，我们一定要密切关注。 
B.现在国内有的大学二三年级虽都开有中文选修课，但每学年各只有25学时。
C.李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，诗人写诗时旅居巴蜀，这是寄怀妻子的诗篇。
D.辛弃疾《青玉案》描写的是市民元夕（元宵节，农历正月十五）观灯的情景。
5.词语运用正确的一项   （      ）
长期以来我们在吃四大发明的（       ），在一种（        ）的怀旧安慰中构筑自己的民族自尊心。这种自尊心是必要的，但这种思想方法却制造着一种后顾的文化（       ）。因为后顾，我们对世界的许多新变化有一种阿Q式的"我祖先比你阔多了"的（        ）。这正造就了我们的长期封闭，亦造成了我们裹足不前。 来源进步网szjjedu.com
   A．本钱 虚妄 模范 情结                     
B．老本 虚幻 模范 情绪
C．老本 虚妄 模式 情结                     
D．本钱 虚幻 模式 情绪
6.下列各句中没有语病的一项是(     )
A.“牛郎织女”的爱情故事曲折动人、流传千古，也为古老的传统节日“七夕”蒙上一层神秘而浪漫的面纱，这是只属于中国才会有的浪漫。
B.那些已经本科毕业的人，在选择深造的途径上却十分迷惑，不清楚全日制硕士生是怎么回事，不明白为什么有的课程只有学位没有学历。
C.在去年的大赛中，我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们将参与到活动的全过程中，一定要高度重视，不可疏忽。
D.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。
7.下列句中加粗点的字，解释有误的一项是（     ） 来源进步网szjjedu.com
A．以手抚膺坐长叹（坐下）            B.画图省识春风面 （曾经）
C．却坐促弦弦转急 （退回）            D.他生未卜此生休 （预料）
8.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（      ）
A．李白与杜甫齐名， 贺知章曾经说他“ 笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。相传白居易读罢《蜀道难》，“称李白为‘谪仙’”。
B．杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。《登高》通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。
C．白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统 ，是新乐府运动的倡导者。
D．李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。
二、文言文阅读（16分）
阅读下面的文言文，完成9-12题。
李白传
白，字太白，山东人。母梦长庚星而诞，因以命之。十岁通五经。自梦笔头生花，后天才赡逸。喜纵横，击剑为任侠，轻财好施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山中，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，自蜀至长安，道未振，以所业投贺知章，读至《蜀道难》，叹曰：“子，谪仙人也。”乃解金龟换酒，终日相乐。遂荐于玄宗。召见金銮殿，论时事。因奏颂一篇。帝喜，赐食，亲为调羹，诏供奉翰林。尝大醉上前，草诏，使高力士脱靴。力士耻之，摘其《清平调》中飞燕事，以激怒贵妃。帝每欲与官，妃辄阻之。白益傲放，与贺之章、李适之、汝阳王琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“饮酒八仙人”。恳求还山。赐黄金，诏放归。 来源进步网szjjedu.com
白晚节好黄、老，度牛渚矶，乘酒捉月，沉水中。初，悦谢家青山，今墓在焉。
9.下列句中加点词的解释不 正确的一项是（    ）（3分）
A.十岁通五经                  通：精通
B.摘其《清平调》中飞燕事      摘：选取
C.白时卧庐山，辟为僚佐        辟：开辟
D.宰惊愧，拜谢曰              谢：道歉
10.下列句子中加点词没有发生活用的一项是（     ）（3分）
A.因以命之                    B.力士耻之
C.白供状不书姓名              D.著宫锦袍坐
11.下列对原文有关内容的 分析与概括，不正确的一项是（     ）（3分）
A.李母梦见太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天赋过人，才 华横溢。[来源:
B.贺知章很欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人。李白后经贺知章的推荐，担任翰林供奉。
C.在朝廷上下，李白都表现出放荡不羁的个性，这说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D.郭子仪曾有恩于李白。后来，李白受牵连下狱，郭子仪又请求用自己的官爵来赎免李白的死罪。
12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）帝每欲与官，妃辄阻之。（3分）
译文：                                                                         
（2）宰不知，怒，引至庭下曰：“汝何人，敢无礼？”。（4分）
译文：                                                                          
三、古代诗文鉴赏（21分）
13.阅读下面一首诗歌，完成后面问题。（11分）
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。 来源进步网szjjedu.com
注：①郑协：南宋末遗民。②芊芊：草木茂盛。
（1） 这首诗写了哪些景物？写景运用了什么手法？请结合诗歌简要分析。（5分）
（2）有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（6分）
                     

14.名句默写（10分）
（1）飞湍瀑流争喧豗，                         。
（2）                      ，然后天梯石栈相钩连。
（3）丛菊两开他日泪，                       。
（4）画图省识春风面，                       。
（5）                       ，潦倒新停浊酒杯。
（6）浔阳江头夜送客，                     。
（7）大弦嘈嘈如急雨，                     。
（8）                      ，此时无声胜有声。
（9）                     ，江州司马青衫湿。
（10）此情可待成追忆，                     。
四、现代文阅读（19分） 
阅读奥斯勒的《送花》，完成下面的问题。
　　                               送花
生活的真谛并不 神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：　
“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。”
　　一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。
　　“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”
　　“买花。”守墓人应道。 来源进步网szjjedu.com
　　“对，给我儿子。”
　　“我一次也没忘了放花，夫人。”
　　“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”
　　小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。
　　“我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”
　　“可惜？”
　　“鲜花搁在那儿，几天就干了，没人闻，没人看，太可惜了！”
　　“你真的这么想？”
　　“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？”
　　老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留话语便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。
　　可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆； 她这回是自己开车来的。
　　“我把花 都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说的对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处！不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：_____________。”
15.文中能体现“死了倒好，活着也没意思了”的句子是： 来源进步网szjjedu.com __________________________________________________________________                                                                                   
老妇人觉得“活着没意思”的原因是：___________________________________________________________________
16.使老妇人的病好转的真正原因是___________________________________________________________________
17.文章结尾处说“我发现了我们大家都 懂得却又常常忘记的道理”。根据小说的内容，在下面横线上补充一句话，说明这个道理。（3分）
这个道理是：_____________________________________________________________________
18.对文章的赏析不正确的两项是（       ）（        ）。（5分）
A．小说中写了“故事是由一个守墓人亲身经历和看到的”这句似乎无关紧要的话，主要是为了增加故事的真实性。
B．“那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？”在守墓人看来，人活着就应该多关心那些活着的人们，至于死去的就大可以不管了。
C．小说主要运用语言和动作描写来表现老妇人，其形象虽有些模糊却表现了作者想要表现的主题。
D．小说主要是通过对话来展开情节的，在简洁的对话中交代了事情的经过，显得简练而丰富。
E．这篇小说构思精致，情节有起落，出乎意料又在情理之中。
五．写作（70分） 来源进步网szjjedu.com
19. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
在人生的旅途中，每个人都会碰上对手。如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。
    康熙大帝在位执政60年之际，特举行“千叟宴”以示庆贺。当康熙端起第三杯酒时，他说：“这杯酒敬给我的敌人：吴三桂、郑经、噶尔丹还有鳌拜。”众大臣目瞪口呆，康熙接着说：“是他们逼着朕建立了丰功伟绩，没有他们，就没有今天的朕，我感谢他们。”
在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难。在人类社会中，对手可以说是人类生命中的盐，少了它，生活会淡而无味。　　
请以“对手”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。
注意：①立意自定
②文体自选
③题目自拟
④不少于800字⑤不得抄袭

1. C   2.A   3.C  4.D  5.C  6.B  7.A   8.A
9.C  (辟：征召。)
10.D （A命：名词作动词，命名。B耻：形容词作意动用法，以……为耻。C书：名词作动词，书写。）
11.D  是李白曾有恩于郭子仪。
12.（1）皇帝每次想要给（李白）官做，贵妃总是阻止。（3分）
（2）县令不认识（李白），十分生气，派人把李白带到公堂上问道：“你是什么人，敢这样无礼！”（4分）
13.(1)亭基、渡口、春草、晚照、杨花、杜鹃啼血； 动静结合（反衬、以动衬静）。寂静的渡口，杜鹃啼鸣；春草茂盛，杨花飘落，充满生机，动静结合。
(2)不同意。本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事，闲立观赏一川晚照的情景，其实内心却是无比的凄凉、孤独和惆怅，亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊身份--—南宋移民，因而故国之思，亡国之痛自不待言）。（提示“杨花”表现身世飘零；“杜鹃”表现游子思乡，此指故国之思。此题如答同意，不给分。）
14.砯崖转石万壑雷    地崩山摧壮士死    孤舟一系故园心    环佩空归月夜魂
艰难苦恨繁霜鬓    枫叶荻花秋瑟瑟    小弦切切如私语    别有幽愁暗恨生   
座中泣下谁最多    只是当时已惘然
15.（1）但眼神已哀伤得毫无光彩。（3分）
（2）儿子的死，让老妇人没有了精神寄托。（3分）
16.她从丧子的哀痛中走了出来，把爱分给那些活着的人，这让她意识到活着还有用处。（意思对即可，(4分）
17.活着就要对人有些用处。（意思对即可，4分）
18.BC（B项“至于死去的就大可以不管了”，文中没有这个意思，C项“主要运用语言和动作描写”应为“主要通过语言描写”） 来源szjjedu.com