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免费下载:江苏扬州市扬州中学2013-2014学年高二上历史(必修)期中考试试题及答案
江苏扬州市扬州中学2013-2014学年高二上历史(必修)期中考试试题及答案
第Ⅰ卷(共70分)
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,合计60分。每小题只有一个正确答案。
1.“太上(统治的最高境界),不知有之(人民并不感觉到统治者的存在);其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。……悠兮其贵言。功成事遂,百姓皆谓:我‘自然’。”材料反映的主要政治主张是来源进步网www.szjjedu.com
A.为政以德 B.礼、法并用 C.兼相爱,交相利 D.无为而治
2.《论语•雍也第六》载“子曰:‘中人以上,可以语上也,中人以下,不可以语上也'。”这段记载反映了孔子教育的基本思想是
A.启发诱导 B.循序渐进 C.因材施教 D.有教无类
3.董仲舒认为“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也”。以下对这一思想的理解最准确的是[来源:学科网]
A.主张“罢黜 百家,独尊儒术” B.感叹人性本恶,呼唤王道
C.建立以礼人法,以法护法 D.主张民性本善,君权神授
4.太学是中国古代国家培养政治管理人才的官立学校,汉代太学中教学的内容可能有
①《诗》 ②《书》 ③《论语》 ④《春秋》来源进步网www.szjjedu.com
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
5.中国古代的一位著名思想家在郊游时,有朋友问他,“山岩中美丽的花树自生自长,与人心感觉与否并无关系,你认为呢?”他回答说,“你来看此花树时,它才存在;你不来时,它是不存在的。”在他看来,花树的存在与否,全以人的主观感觉为转移。这位思想家是
A.程颐 B.朱熹 C.王守仁 D.黄宗羲
6.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱;称赞武则天是杰出的政治家。这反映了他
A.主张婚姻自由 B.反对以三纲五常为核心的礼教
C.反对君主专制 D.主张“工商皆本” 来源进步网www.szjjedu.com
7.“敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者,君而已矣!”这段话体现出黄宗羲的思想主张是
A.提出“致良知” B.反对礼教 C.反对君主专制 D.注重实学
8.今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字,宋代的象棋中“炮”“砲”二字开始并用,这一变化说明
A.宋代火药已用于战争 B.中国象棋发明于宋代来源进步网www.szjjedu.com
C.宋代发明了火药 D.洋炮在宋代传入中国
9.有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。由中国传入欧洲,并由欧洲“发现世界”进而产生真正意义上的“世界史”的科技成就是来源进步网www.szjjedu.com
A B C D
10.鲁迅说:“外国用罗盘针航海,中国用它看风水。”这句话说明的实质问题是
A.中国迷信思想盛行 B.外国资本主义迅速发展
C.中国自然经济发展不需要科技 D.社会环境决定科技作用的发挥
11.右下图书法作品的字体特征是
A.蚕头燕尾,一波三折
B.兼具规矩和放纵,雅俗共赏
C.笔画详备,结构严谨
D.笔画简约,勾连不断
12.下列文学艺术作品按时间先后排列正确的的是
①《清明上河图》 ②《兰亭序》 ③《窦娥冤》 ④《上林赋》
A.①②③④ B.②④①③ C.④③②① D.④②①③
13.中国山水画家在创作上讲究“外师造化,中得心源、物我合一”,这表明他们
A.主张绘画要进行必要的内心修养
B.主张绘画要专心致志
C.绘画要建立在对大自然细心观察的基础之上
D.追求用画面 传达出主观情致与神韵来源进步网www.szjjedu.com
14.2010年,在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第五次会议上,京剧以全票入选人类非物质文化遗产代表作名录。下列关于京剧的叙述正确的有
①由徽剧与汉剧互相融合而形成的剧种 ②集中体现了中国戏曲的精华
③角色分为生、旦、净、丑四大行当 ④正式形成于清朝道光时期
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
15.宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍,歌杨柳岸晓风残月;学士词须关西大汉执铁绰板,唱大江东去。”与“学士词”词风一致的代表人物是
A.李煜 B.李清照 C.陆游 D.辛弃疾
16.康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学的“移花接木”法,给皇帝讲“心当变法” 的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是
A.在儒学的基础上吸收西方政治学说 B.为变法披上传统文化价值的理论
C.将西方的 政治理论和实践中国化 D.用儒家的经典解释西方的政治学说
17.严复在他的一部译作中,以“物竞天择,适者生存”的进化论观点唤起国人救亡图存,
A.《藏书》 B.《天演论》 C.《孔子改制考》 D.《文学革命论》
18.19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后,中国有三党:守旧党……意在保现存之局面;中立党……意在保国以变法;维新党……意以作乱为自振之机”。文中的“维新党”的代表人物是
A.林则徐 B.曾国藩 C.孙中山 D.康有为
19.革命党人陈天华说:“国家譬如一只船,皇帝是一个舵工,官府是船上的水手,百姓是出资本的东家。倘若舵工、水手不能办事,东家一定要把这些舵工、水手换了,另用一班人,才是道理。”这一言论体现的观念是
A.天赋人权 B.主权在民 C.君民共主 D.民贵君轻
20.孙中山先生认识到,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐。因此他提出了
A.民族主义 B.民权主义 C.社会主义 D.民生主义
21.前期新文化运动把斗争矛头指向儒家传统道德,实质上是为了来源进步网www.szjjedu.com
A.宣传西方资产阶级的思想 B.彻底反对儒家思想
C.在思想上反对封建主义 D.追求资产阶级的民主政治
22.下列图片反映的历史主题是
A.抗争 B.探索 C.屈辱 D.复兴
23.下列哪一思想反映了毛泽东思想已经发展为比较完整成熟的思想理论体系?
A.“‘工农武装割据’的思想是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想”
B.建立的共和国,“它在政治上必须是新民主主义的,在经济上也必须是新民主主义的”
C.“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来,就是人民民主专政”
D.现在“就是还要适当地调整重工业和农业、轻工业的投资比例,更多地发展农业轻工业。”
24.20世纪50年代,毛泽东为探索社会主义建设道路所发表的主要著作有
①《论十大关系》 ②《论人民民主专政》
③《新民主主义论》 ④《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
25.下列有关邓小平理论的表述,正确的是来源进步网www.szjjedu.com
①实现了全党新民主主义革命中心的转移 ②属于对毛泽东思想的继承与发展
③科学地把握了社会主义的本质 ④体现了马克思主义与中国实际的结合
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
26.邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下,我国进行的成功探索是
A.发展外向型经济 B.引进西方先进技术
C.进行城市经济体制改革 D.建立社会主义市场经济体制
27.毛泽东在中国革命问题上,坚持将马克思主义基本原理与中国革命实际相结合;邓小平在社会主义发展 问题上,强调建设中国特色的社会主义,这说明毛泽东和邓小平来源进步网www.szjjedu.com
A.都坚持实事求是的思想路线 B.都注重发挥人民群众的作用
C.都重视统一战线的作用 D.都坚持独立自主
28.有这样一位人物,他是中国国家最高奖项“国家最高科学技术奖”2001年度的获得者,人们赞誉他的发明为“第二次绿色革命”,他的科技成果主要应用的领域是
A.航天 B.农业 C.工业 D.信息
29.1956年,中共中央提出“百花齐放,百家争鸣”方针。“百花齐放”主要是针对
A.政治领域 B.学术领域 C.艺术领域 D.经济领域
30.在实行改革开放的同时,把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位,实行的发展战略是
A.“科教兴国” B.“211工程” C.恢复高考制度 D.实行义务教育
二、判断正误题:本大题共5小题,每小题2分,合计10分。根 据所学知识对下列每题的描述进行判断,正确即选A,错误即选B。
31.儒家思想是中国传统文化的主流思想;它创立于春秋,北宋时发展为理学,南宋时发展为心学,但到了明末清初受到黄宗羲等人的彻底批判。来源进步网www.szjjedu.com
A.正确 B.错 误
32.北宋画家张择端的《清明上河图》(局部);它既是两宋时期风俗画的代表作,也反映了北宋时期城市中坊与市的界限被打破,市分散在城中各处。
A.正确 B.错误
33.《诗经》是中国第—部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分;《诗经》经孔子整理编定,奠定了中国古典文学浪漫主义的基础,被后世奉为儒家经典。
A.正确 B.错误
34.三民主义、毛泽东思想和邓小平理论都是马克思主义基本原理同中国的具体实际结合的理论成果。
A.正确 B.错误
35.新中国成立后,党和国家作出发展原子弹、氢弹和人造地球卫星即“两弹一星”的战略决策;到1961年“东方红1号”成功发射,战略目标基本实现。来源进步网www.szjjedu.com
A.正确 B.错误
第Ⅱ卷(共30分)
三、材料解析题:本大题共2小题,每小题10分,合计20分。
36.(10分)阅读下列材料:
材料一 《中国传统文化格言》:
天下兴亡,匹夫有责;
天行健,君子以自强不息;
敏而好学,不耻下问;
人而无信,不知其可也;
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;……
材料二 韩国不仅把忠孝一致作为儒教的行为模式,而且通过风俗礼仪在日常生活中进行潜移默化的隐性教育,把修身、齐家、治国、平天下作为安国立命的伦理纲常。让青少年以及所有的公民都从中强烈地感受到浓厚的道德熏陶和民族精神感染,从而形成一种弥足珍贵的精神财富,为韩国的繁荣提供精神动力。……至今,儒教在韩国社会中仍占有绝对的比重,儒教主张人必须与天奋斗,与人奋斗,提倡力争。……儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。
——《韩国民族精神中的儒教精蕴》
请回答:
(1)根据材料一提炼我国传统文化的一些内容。(4分)来源进步网www.szjjedu.com
(2)根据材料二,韩国吸收了中国传统文化中的哪些内容?(2分)对本国产生了什么影响?(2分)
(3)孔子的哪些思想精华对我们今天建设和谐社会有重要意义?(2分)[来源:学科网]
37.(10分)20世纪的中国风云变幻,英才辈出。中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平,他们根据当时革命、建设的需要,努力探索,勇于创新。阅读下列材料:来源进步网www.szjjedu.com
材料一 我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革命。
—— 孙中山 《三民主义与中国前途》
材料二 毛泽东的最大功绩在于领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,毛泽东的最大愿望在于使中华民族实现伟大的复兴,毛泽东的最大贡献就在于马克思主义的中国化。毛泽东思想就是马克思主义在中国的运用和发展。
材料三 1984年国庆35周年盛大阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果,也将中国5年来的巨大变化展示在世界面前。游行队伍中打出的“小平,您好”的横幅则充分表达了人民的心声。来源进步网www.szjjedu.com
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识指出孙中山提出的革命主张?(3分)其理论用之于实践取得了哪些主要成果?(3分)
(2)根据 材料二指出,以毛泽东为代表的中国共产党领导中国人民取得革命胜利,建立新中国的最主要原因是什么?(2分)
(3)据材 料三并结合史实说明这一“心声”产生的主要原因。(2分)
四、问答题:本大题共1小题,计10分。要求根据设问,回答问题。
38.(10分)鸦片战争惊醒了先进的中国人。此后,他们开始睁眼看世界,不断向西方学习。结合所学知识,回 答问题:
(1)面对鸦片战争后的国内形势,图中所示著作提出了什么主张?(1分)
这一主张在当时有何积极作用?(1分)
(2)梁启超说:“君权日益尊,民权日益衰,为中国致弱之根源。”为
此, 他提出了怎样的主张?(2分)
(3)“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政
治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教……”上文中的
“德先生”“赛先生”分别指什么?(2分)“拥护德先生”“拥护赛先生”在当时的思想领域产生了什么影响?(1分)来源进步网www.szjjedu.com
(4)依据上述材料,概述近代先进的中国人向西方学习的内容的变化。(3分)
参考答案
一、选择题:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C D C C B C A A D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D D D D B B C B D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
D B B B B D A B C A
二、判断正误题:
31 32 33 34 35
B A B B B
三、材料解析题:本大题共2小题,每小题10分,合计20分。
36.(10分)[来源:Z.xx.k.Com]
(1)爱国;自强;好学;诚信;爱人。(4分, 任意四点即可)来源进步网www.szjjedu.com
(2)内容:忠孝一致;“修身、齐家、治国、平天下”;积极进取。(2分,任意两点即可)
影响:丰富韩国民族文化;为韩国的繁荣发展提供精神动力;促进韩国现代化建设。
(2分,任意两点即可)
(3)以民为本、和谐人际关系、注重自我修养、尊老爱幼、尊师重贤、富有爱心、言必行、遵守社会公德、和而不同等。(2分,任意两点即可)来源进步网www.szjjedu.com
37.(10分)
(1)主张:民族主义,民权主义,民生主义。(三民主义)(3分)[来源:学§科§网]
成果:辛亥革命推翻清政府统治,建立中华民国,颁布《临时约法》。(3分)
(2)将马克思主义基本原理与中国革命实践相结合,形成毛泽东思想,指导新民民主义革命取得胜利。(2分)
(3)原因:确定改革开放的国策;开创有中国特色社会主义建设道路;提出“一国两制”方针、推进祖国统一大业。(2分,任意两点即可)来源进步网www.szjjedu.com
四、问答题:本大题共1小题,计10分。要求根据设问,回答问题。
38.(10分)
(1)主张:“师夷长技以制夷”。(1分)
作用:对当时知识界解放思想、向西方学习有重要的启迪作用。( 1分)
(2)兴民权,实行君主立宪。(2分)
(3)民主、科学。(2分) 沉重打击了封建主义,促进了人们思想的解放。(1分)
(4)由学习西方的先进技术到学习政治制度再到学习先进思想。(3分)
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