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免费下载:山东泰安市肥城市2013-2014学年七年级上语文期中考试试题及答案
山东泰安市肥城市2013-2014学年七年级上语文期中考试试题及答案
一、 基础知识积累及运用
1、下面所给词语中加点字注音完全正确的一组是(2 分) ( )
A、憔悴(qiáocuì) 煎熬(áo) 蜷(juǎn)曲 应和(hè)
B、怦怦(pīng) 黄晕(yùn) 一髻(jì) 萧瑟(sè)来源苏州进步网www.szjjedu.com
C、徘徊(páihuái) 绰号(chuò) 抖擞(sǒu) 蓑衣(suō)
D、屏息(píng) 枯涸(hé) 着落(zhuó) 竦峙(sǒng)
2、对加点词语解释不当的是(2分) ( )来源苏州进步网www.szjjedu.com
A、 山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪
(“卧”字用来写村庄,写雪,写它们的状态,情态,仿佛是写活物,活灵活现。)
B、放下饱食过稻香的镰刀。
(“饱食”这两个字形象生动,拟人手法让人联想到农民割稻谷的丰收场面。)
C、响亮的天气,反有点叫人害怕。来源苏州进步网www.szjjedu.com
(响亮:指声音很大很清晰,写出了热带地区的热闹繁杂。)
D、在这种尴尬的处境中,我继续待了近一年。
(尴尬:指处境困难,不好处理。)
3、下列句子没有语病的一项是(2分) ( )
A、5·12后,师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱,有力出力”奉献自己,表达心意。
B、为了防止意外伤害事件再发生,学校要求各班加强安全教育。
C、能否取得优异的成绩,刻苦学习、讲究方法是关键。来源苏州进步网www.szjjedu.com
D、她对于我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响!
4、下列句子中标点符号运用不恰当的一项是(2分)( )
A、“嗨,慢着!”我软弱地哀求道,“我没法过去。”
B、“你到到底去不去,小明?”妈妈急切地问到。来源苏州进步网www.szjjedu.com
C、“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D、后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我儿子要走小路,小路有意思。
5、古诗文默写(8分)
(1) ___ ,似曾相识燕归来。
(2)我寄愁心与明月, 。来源苏州进步网www.szjjedu.com
(3) ___ ,小桥流水人家,古道西风瘦马。
(4)几处早莺争暖树, 。来源苏州进步网www.szjjedu.com
(5)《观沧海》中体现作者博大情怀的诗句是_________ ,________ ;________ , 。
6、综合性学习。思考下面材料,完成后面探究问题。(5分)
生活是语文的源泉,语文是生活的镜子。学好语文,除了课堂上要认真外,还需要在家里,校园里,社会上处处留心,注意运用。某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。假如是你经历这些情况,你准备怎么做?
(1)〔招牌清洁〕同学们决定到大街上去找出各个店铺、街道的牌匾广告上的错别字,免得它贻害大众。下面是各小组收集到的许多错别字。你能帮助这些店铺老板改正上面的错别字吗?(3分)来源苏州进步网www.szjjedu.com
例如:①宝康药店:咳不容缓 ②世纪房地产公司:万室俱备
③格力空调:终身无汗
(2)〔自我画像〕一位同学用成语给自己画了一幅画像;突出的优点——好学不倦;明显的缺点——自以为是;待人接物——与人为善。请你也用成语给自己“画像”,让大家对你有一个初步的印象。(也可以写其他方面情况,如学习、友谊等)(2分)。
第二部分
二、阅读理解。
(一)诗歌赏析(6分)
次北固山下
唐(王湾)
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。来源苏州进步网www.szjjedu.com
乡书何处达,归雁洛阳边。
7、展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。(2分)
8、“海日生残夜,江春入旧年”历来受到人们的好评,请任选角度,做简要的赏析。(2分)
9、下列对诗句理解分析不正确的一项是( )。(2分)来源苏州进步网www.szjjedu.com
A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思,表明诗人写诗的地点。
B、首联先写“客路”后定“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。
C、这是一首五言律诗,诗的颔联颈联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。
D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
(二)文言文阅读 (14分)
《论语》十二章
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”来源苏州进步网www.szjjedu.com
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“__________, ____________。”
子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”来源苏州进步网www.szjjedu.com
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
10、在横线上补充文中所缺句子:___________,___________。(2分)
11、《论语》中孔子是_____时期的鲁国人,是我国古代伟大的教育家,思想家,是 ____家学派创始人。(2分)
12、解释加黑的字。(4分)
①不亦说乎( ) ②人不知而不愠( )
③必有我师焉( ) ④饭疏食饮水 ( ) 来源苏州进步网www.szjjedu.com
13、用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①知之者不如好之者,好之者不如乐之者。来源苏州进步网www.szjjedu.com
②不义而富且贵,于我如浮云。
14、你对本文的哪一则感受最深,谈谈你的理解。(2分)
(三)课内阅读《春》(16分)
小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。来源苏州进步网www.szjjedu.com
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里(A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,( B)出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人, 地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
15、第二自然段中漏掉了一句,这句话是 (2分) 来源苏州进步网www.szjjedu.com
“ ”。
16、请将选段中括号内AB两处省去的词语依次填写在后面:
A B 。(2分)
17、选文细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“ 、“ 、“ 、“ ”。(4分)
18、第二自然段中划线句子的含义是( )(2分)
A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。
B 闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
C 陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。
19、分析下列各句中加点字词的的作用。(4分)来源苏州进步网www.szjjedu.com
①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
②鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
20、写出含有“雨”字的一句完整的诗句(要求有连续性的上下句)(2分)
(四)课外阅读赏析(共13分)
希望是一只美丽的风车
①有位哲人说过:生命原本是一个不断受伤又复原的过程。因此,每想起往事,我的心中总会充满莫名的感慨,许多回忆像微笑一样,带着一份阳光般的温暖和感伤,让人难以忘怀。
②18岁那年,我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独木桥,望着桥上那些意气风发的同窗好友,我的心剧烈地疼痛着。来源苏州进步网www.szjjedu.com
③有一个星期,我始终活在高考失利的阴影下,索性关了门,谢绝所有的人,包括我的父母亲,一个人躲在自已的小屋里暗自垂泪。那时候,我觉得上天对我太不公平了,为什么那么多人都冲过了最后的防线,而比他们优秀的我却跌倒在战场上?一向自信的我,从来没有受过如此的打击,难道命运是如此捉弄人,注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落?
④一天下午,父亲可能怕我闷坏了,要我去外面走走,我很不情愿地答应了。这么多天来,父亲从来没有责备过我,也没有像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟,一根接一根。
⑤我们走在林边的小路上,父亲不说一句话,刹那间,我注意到父亲似乎苍老了许多。路边,一群小孩子拿着风车,这种纸做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有风,我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前,问:“你们为什么不玩风车?”“没有风,风车不会转。”一个小孩稚嫩的声音。“我告诉你们,如果想要风车转动起来,你们不能在这儿等风,风是不会说来就来的,你们必须跑动起来,你跑得越快,风车就转动得越快……”父亲语重心长地对他们说,同时回过头看了我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来,而那风车,由于受了外力的影响,越来越快,并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。
⑥我忽然明白了父亲的良苦用心,他用一个极其平常的道理告诉我:我不该这样沉沦下去。整日生活在失败的阴影下,只会裹足不前。我需要勇敢地跑起来,启动生命的风车,让它转动起来,这样,我才会有成功的可能。
⑦原来,希望本身就是一只美丽的风车,而如果想让风车转动起采,必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的,它就像人生的机遇,稍纵即逝。在没有风的情况下,要让风车转动起来,惟一的办法就是跑起来,跑得越快,你就越能接近成功的彼岸。来源苏州进步网www.szjjedu.com
⑧从那天起,我从迷惘中苏醒过来,重新拾起书本,走上了自考的道路。两年后,我拿到了自考的大专毕业证,那一刻,我泪流满面。
⑨现在,我在舒适整洁的办公室里.想起父亲的话仍会感慨万千:要想让风车转起来。你自己必须先跑起采,你跑得越快,凤车就会转得越快!
21、用简洁的语言概括“我”高考失利以后,有怎样的表现和想法?(3分)
22、阅读第②③④段,想一想:父亲为什么“只是一个劲儿地抽烟,一根接一根”?(3分)
23、在父亲良苦用心的开导下,“我”明白了什么?(2分)来源苏州进步网www.szjjedu.com
24、文章多次出现“要想让风车转起来,你自己必须先跑起来,你跑得越快,风车就会转得越快”这句话,请说说这句话的深刻含义。(2分)
25、“生命原来是一个不断受伤又不断复原的过程”,这句话对你有什么启发?(3分)
第三部分
(写作:50分)
26、亲爱的同学们,当你迈进学校大门的时候,你的中学生活就已经开始了!在这里,你认识了新的同学,新的老师。开始了心的学习生活。两个月来的初中生活给你留下的是什么印象呢?请以初中学习生活为写作素材,选取具体的事例,补全题目作文。以《我 的中学生活》 为题 写一篇500字左右的文章。来源苏州进步网www.szjjedu.com
答案
2.基础知识
1、C 2、C 3、B 4、D 5、略来源苏州进步网www.szjjedu.com
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