1.了解战时共产主义政策（12年）
1)
时间：
1918-1920年（三年国内战争时期）
2)目的：
为了集中人力物力，战胜国内外敌人。
3)主要
内容：①农业：实行
余粮收集制；
②工业：全面推行
工业国有化；
③贸易：取消
自由贸易。实行实物配给制；
④劳动：实行
义务劳动制，规定“不劳动不得食”。
4)评价：①积极：是战争环境下的非常举措，保障了海军的军备需要，粉碎了国内外敌人的进攻，
巩固了苏维埃政权。
②消极：很大程度上损害了农民和工人的利益；不是向社会主义过渡的正确途径；内战结束后继续推行，引发严重的
经济和政治危机。
2．理解新经济政策的内容并认识其作用（10、11、12年）
1)时间：1921年，
2)主要内容：①农业：
用粮食税代替余粮收集制，余粮归个人所有。
②工业：允许恢复小型个人企业，部分国有资产租让给外国资本家经营。
③贸易：允许
自由贸易，恢复货币流通和商品交换。
④分配：取消
实物配给制，实行按劳分配制。
3)实质：利用市场和货币关系来扩大生产，逐步过渡到社会主义。
4)作用：促进了经济的恢复发展,巩固了工农联盟和苏维埃政权。
为落后的俄国找到向社会主义过渡的正确途径，是列宁对建设社会主义道路的正确探索。
考点二 斯大林模式
1.了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现(10\12\13)
1)私有制结构：实行
单一的公有制。
2)管理方式：行政命令、计划经济、排斥
商品货币关系和价值规律。
3)经济结构：片面发展重工业（重工业过重，轻工业过轻，农业长期停滞）
4)资金积累：农业集体化，牺牲农民利益，为工业化积累资金。
2．认识“斯大林模式”在经济实践中的经验教训(10\12\13)
1)经验：通过两个五年计划，迅速实现国家工业化，到1937年，苏联工业产量已居欧洲
第一，世界第二。经济实力迅速增长，后来
为反法西斯战争的胜利奠定了
物质基础。开辟了一种不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，是苏联进行社会主义建设的探索和创新。
2)弊端教训：
①经济结构畸形：片面的优先发展重工业，导致农业、轻工业长期落后，人民生活
水平缓慢提高。
教训：必须使国民经济按比例协调发展；关注民生。
②管理体制僵化：长期执行计划指令，压制了地方、企业积极性，阻碍了经济持续发展。特别是高度集中的计划经济体制日益僵化，成为苏联解体的主要原因。
教训：社会主义建设没有固定模式，应从国情出发，走自己特色道路；生产关系调整一定要适应生产力发展。
考点三 20世纪50年代以后的苏联改革
1.了解赫鲁晓夫改革
1)背景：二战结束后，
斯大林模式的弊端日益暴露。
2)时间：
1953-1964年 。
3)内容：①农业（重点）：取消农产品的义务交售制，实行
收购制，提高收购价格，增加农民收入；鼓励农民和农场职工发展
家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的
自主权大规模开垦荒地，提高粮食产量，提倡种植
玉米
②工业：废弃部门管理体制，将部分企业的管理权下放给地方；给企业部分权利，一定程度
承认企业和个人的物质利益，调动生产积极性
4)结果：赫鲁晓夫的经济改革在一定程度上冲击了斯大林模式，取得了一定的成效；但对斯大林模式弊端缺乏科学认识，无法从根本上突破这一模式，最终失败。
2．了解勃列日涅夫改革（2014新增）
1)主要内容：勃列日涅夫吧改革重点放在工业方面，为了维持超级大国地位与美国争霸，他注重发展苏联的重工业。
2)影响：①苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平；
②军备竞赛又导致经济负担不断增长。
③1975年后苏联的经济增长率逐年下降，经济发展进入停滞时期。
【探究】有人说：“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人。”
（掘墓）敢于向旧的政治、经济模式挑战的改革家。（守墓）没有从根本上突破旧体制。
