2013广东广州中考语文试卷及答案文本版(5)

　　B、树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
　　D、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
　　E、莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
　　【备考建议】古诗词默写选择题难度较小，依旧以考察前后诗词顺序为主，考生背诵时不仅要记清楚正确的书写，还要避免记混了。
　　(2)
　　①猛浪若奔、
　　②苔痕上阶绿、
　　③似曾相识燕归来
　　④山回路转不见君
　　⑤更著风和雨
　　⑥黑云压城城欲摧
　　(3)①老骥伏枥，志在千里、②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
　　8、【参考答案】
　　(1)做标记
　　(2)通“贴”
　　(3)给予
　　(4)竭尽、用尽
　　(5)意动用法，以……为亲
　　9.【参考答案】c
　　【答案解析】本题考查的是对文言实词的理解。
　　A.动词，亲手;名词，手这个器官
　　B.动词，担心，忧虑;名词，祸患，灾难。
　　C.跟从，跟随。
　　D.比得上;你。
　　【备考建议】理解、记忆常考文言实词，注意课下的注解。
　　10.【参考答案】(我)提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵恭敬地请教。
　　【答案解析】本题考查的是对文言句子的翻译。
　　注意关键词的解释及语句的通顺。援：引、提出。质：询问。
　　【备考建议】翻译文言文的原则是“信”、“达”、“雅”。翻译文言文要以直译为主，意译为辅。文言文句子翻译技巧：留、补、调、删、换。
　　11.【参考答案】D
　　【答案解析】本题考查的是对文章内容的理解。
　　处服饰华丽的同学之间，虽然羡慕，却坚守心中之乐，足见“我”求学之“乐”，而不是求学之“精”。
12.【参考答案】(1)了却：完成。可怜：可叹。
　　【答案解析】本题考查的是对古诗词词语的理解。结合词句内容来分析即可。
　　【备考建议】本词选自九年级上册辛弃疾的《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》。因此同学们在复习古诗词时要回归课内，关注课下的注解。
　　(2)【参考答案】醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了响彻号角声的军营。描绘了一幅军旅生活图。蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。
　　【答案解析】本题考查的是词句所蕴含的思想感情。
　　思想感情题答题步骤：
　　①展开联想和想象，描绘诗句内容;
　　②概括诗句构成的图景或意境;
　　③分析表达了诗人什么样的思想感情。
　　四(一)《三种诸葛亮》
　　13、【参考答案】B
　　【解析】题干“比较多的是……”与原文意思不符，以偏概全。文章第二段，“比如在云南……在他们那里，流传着一些民间故事……都以诸葛亮为讥嘲讽刺的对象”，文章第四段，“这些当然还是赞颂诸葛亮的居多”。
　　14、【参考答案】A
　　【解析】
　　B、第七段第二行，他之所以会有先见之明，主要的还是因为他……。
　　C、偷换概念，“误用马谡使长亭失守”是为了证明“诸葛亮的先见之明不宜于过分加以夸大”。
　　D、与原文不符，“在千变万化的新事物面前……宁可多一些时候的诸葛亮倒也不坏”……“应该承认，在这种意义上，事后的诸葛亮还是有用处的”。
　　13、14题【答题思路】
　　①直接根据中心论点找出答案。这种方法适用于一目了然的题目，有的答案自己一下子能够确定。如13题A选项文章开头就有提到。
　　②注意选项的用词，是否与原文不符。比如13题B选项中的“比较多”就属于以偏概全。
　　③注意论点论据与材料之间的一一对应关系，不能偷换概念。
　　15、【参考答案】两个“诸葛亮”不一样：
　　①指存在于人们设想中，并被人们当作先知先觉、多谋善断的历史人物。
　　②指学习、效仿诸葛亮的后人。
　　【答题思路】把握文章中心论点，从表面含义和深层含义两个角度思考。注意这是一篇议论文，作者的观点一般是由点到面的，因此阅读时注意将深入挖掘。
　　16、【参考答案】
　　(1)、过于高傲自负，使旁人难以亲近。
　　(2)、自以为是，遇到失败就消极落泪。
　　【答题思路】
　　1，注意分值，判断答案大致有几点内容。一般3分3点、4分两点。
　　2，根据文章内容，按照“谁做什么”、“什么东西怎么样”进行概括，注意信息不要遗漏。
　　3，注意扣题。题目问“带汁的诸葛亮有哪些特点，因此回答时应该概括人物性格特点。
　　17、【参考答案】
　　我认为作者的身份、立场对于创设作品人物具有极大影响。陈寿是西晋史学家，因此更注重于对史实的真实记录，在他的《三国志》中，诸葛亮精于政务但谋略一般;而罗贯中的《三国演义》是文学作品，为了突出人物形象，表现故事的曲折离奇，他笔下的诸葛亮神机妙算，文韬武略;甚至在京剧“借东风”中，为了舞台效果，诸葛亮的形象更为夸张，简直无所不能。因此，在分析文学作品时，如果从作者的身份、立场等背景进行分析，结论能够更全面客观。
　　【答题思路】围绕“从作者的身份、立场、角度考虑作品，结论会有所不同”这个观点，结合文本，简要展开讲述，最后总结。格式：总(观点)+分析(结合文本)+总(重述观点)
　　【变式题型】①你同意文中“……”观点吗?为什么?
　　②你身边的人是否能做到……(文中提及内容)?请举例说明，并为他们提出建议。
　　③文中有两种以上观点，问你更赞同哪一种观点。
　　④通读全文，联系实际，谈谈你对文章某一句、某一段的感悟联想。
　　18.
　　【参考答案】①舍钱救猫②归还猫意外获支票
　　【解析】本题的考点是理清文章的思路和概括内容的结合。难点在于准确精炼地将对应情节概括出来，考生易错点在于将每个情节独立概括，没有从整体上把握行文的思路，最终导致前一情节与后一情节没有直接的联系。